El encuentro, organizado por la Secretaría de Fortalecimiento Vecinal, Cultura y Deportes de la ciudad de Córdoba, reunirá a estudiantes, especialistas en derecho y referentes educativos para reflexionar sobre el crecimiento de las apuestas online y sus efectos en la vida social. Se realizará el viernes 19 de junio en el segundo subsuelo del MMAU (Plaza España) a las 18:00 y se extenderá hasta las 20:00. La entrada es libre y gratuita.
La actividad propone generar un espacio de reflexión e intercambio en torno a un fenómeno que ha cobrado creciente visibilidad en los últimos años y que impacta especialmente en adolescentes y jóvenes. A partir de experiencias desarrolladas en escuelas y otros ámbitos de intervención, se compartirán observaciones, preguntas y perspectivas construidas por distintos actores involucrados en la temática.
Participarán Hugo Seleme, doctor en Derecho y en Ciencias Sociales e investigador principal del CONICET; Cecilia Curtino, licenciada en Letras Modernas y directora del nivel secundario de la Escuela Nueva Juan Mantovani; Nahuel Lagos, estudiante de Abogacía y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Córdoba; y Fermín Reynosos Casarín, estudiante de nivel secundario.
La actividad forma parte del trabajo realizado por el Núcleo Temático “Apuestas Online” de Zadig Córdoba, integrante de la Red Zadig, una red internacional de psicoanalistas de orientación lacaniana fundada en Francia en 2017 por Jacques-Alain Miller, que promueve la intervención y el diálogo del psicoanálisis con problemáticas contemporáneas.
A lo largo de la jornada se buscará abrir preguntas y construir herramientas para comprender las transformaciones que introducen las plataformas de apuestas en la vida cotidiana, especialmente entre las nuevas generaciones, a partir del intercambio entre jóvenes, especialistas y público general.
En un contexto donde las plataformas de apuestas forman parte de las prácticas cotidianas de cada vez más personas, el conversatorio propone reunir experiencias y perspectivas diversas para abordar un fenómeno que interpela a familias, instituciones educativas y espacios comunitarios.
