Guillermo Jaim Etcheverry

Desigualdad y educación

El gran educador estadounidense Horace Mann afirmaba en 1848: “La educación es un gran igualador de las condiciones de los hombres: la rueda de...

Efectos de la emergencia

Durante estos dos años, la pandemia de COVID-19 afectó seriamente la actividad escolar en todo el mundo. Comienzan a conocerse los resultados de investigaciones...

Crisis prepandemia

Desde el año 1993, cuando se comenzaron a evaluar regularmente los aprendizajes de los alumnos que cursan estudios primarios y secundarios en la Argentina,...

INTERESAR EN EL SABER

En su reciente libro La escuela bajo sospecha, el reconocido sociólogo Emilio Tenti Fanfani analiza las relaciones entre la sociedad y la educación. En...

Empatía

Siempre me ha llamado la atención el hecho de que nuestra sociedad, que demuestra escaso interés por el esfuerzo que requiere el aprendizaje en...

“¡SILENCIO, ESTAMOS LEYENDO!”

Desde esta página insistimos con frecuencia en la importancia de la lectura. Tal vez la intención quede bien expresada en este comentario de Antoine...

NOTAS DESTACADAS:

JULIETA ZYLBERBERG: “NO SÉ SI VOY A ACTUAR TODA LA VIDA”

Ejerce su profesión desde niña, con la diversión y el placer como ejes. Liviana, transita entre proyectos diversos y no se ata a ninguna máxima. El oficio como trampolín y nunca como jaula.

LA ESCUELA DONDE CASI NADIE ABANDONA

Nació en cuatro vagones de tren y hoy es un referente educativo: logra que el 75 por ciento de sus alumnos termine la secundaria gracias a un seguimiento cercano y una comunidad que acompaña.

LA GRAN WILLIE

En Mar del Plata, donde el viento del Atlántico...